sábado, 30 de mayo de 2009
¡Adiós, Colegio Luis Hess! Parte 1.
Este recinto, fué, y es, mi 2ndo hogar podríamos decir. A veces creemos que los maestros y el director, nos "molestan" mucho, pero en verdad es para el bien de nosotros. Imagínense que los maestros no nos forzaran para estudiar y todo eso. Estaríamos a nivel del desorden de una escuela pública, no es que estoy siendo racista, pero todos saben el desorden que ocurre allí.
Extrañaré todos esos momentos que nos reímos, que nos preocupamos por exámenes, por la tarea, por una exposición inmediata. Quiero agradecerle a todo el staff de profesores que mantuvieron una relación de amistad conmigo, también agradezco a los que no la tuvieron, por impulsarnos a ser mejores estudiantes, pero mas importante, mejores personas. Quisiera agradecer a ciertos profesores como Juan Peralta Silverio, José González G. y Eduardo Llibre, por haberme ayudado en ciertos momentos de incomodidad, cuando tenía duda, cuando quería hablar, hacer cuentos, y todo eso.
En conclusión, quiero dejar dicho que este es el lugar donde mis recuerdos quedarán incrustados como tatuaje al cuerpo, me dará nostalgia cada vez que entre allí a saludar aquellos que conozco, y se que este seguirá siendo mi pequeño colegio donde crecí, hice amigos, enemigos, y demás.
Adiós.
Johnny Del Rosario
La Hora del Adiós
Parece que fue ayer- con el perdón de Manzanero- cuando arribamos a este vetusto centro de la mano de nuestras madres, llorosos, extrañados y asustados. Y ahora nos toca salir convertidos en hombres y mujeres henchidos de conocimientos (al menos, eso creemos) y planes para enfrentarnos a la vida con todos sus avatares. Confesamos que en este segundo hogar hemos pasado horas maravillosas de gran intensidad: de alegría; de chanzas; de franca camaradería;
de sustos y miedos; en fin, de encontrados sentimientos.
Creemos firmemente- perdonen la inmodestia-que hemos constituído un curso con elementos muy destacados y que podrían ser tomados como ejemplo por nuestros relevos.
Adiós, queridos compañeros, maestros y amigos todos.
Con cariño,
Uno cualquiera de nosotros.
viernes, 29 de mayo de 2009
VIDEO: Johnny "El Cojo"...
Chequéenlo. Está muy bueno.
jueves, 28 de mayo de 2009
Resumen de Lengua Española y Literatura 4
Resumen de Informática. (4to de Media)
martes, 26 de mayo de 2009
Material de Educación Física
Tipos de lesiones:
1: A nivel de cuello
1.1) La torsión cervical
2: La parálisis de rocilla
3: Síndrome de compresión a la salida del tórax
4: Compresión de nervios
5: Subluxación
La condromalacia: Trastorno vinculado a los deportes.
Condromalacia: es el ablandamiento del cartílago de la rótula.
Cartílago: formación nerviosa de condición móvil con un máximo porcentaje de insensibilidad al frio y se encuentran e las terminaciones óseas.
La rótula: es conocida vulgarmente como babilla. Para detener el deterioro del rose de los huesos en la rótula, tenemos una sustancia llamada sinovia.
Deportes relacionados a la condromalacia:
- Fútbol Americano y Baloncesto (13%),
- Atletismo (12%),
- Béisbol (8%),
- Acrobacia y Hockey sobre hielo (7%)
¿Qué es la Educación Física?
Es una parte del aprendizaje del alumno, que incluye la actividad física en su doble vertiente, el juego libre y el juego codificado o reglamentado.
Un profesor de Educación Física tiene conocimientos básicos de: Anatomía, medicina, fisiología, psicología, pedagogía y sociología. Además de una formación deportiva específica.
¿Qué es el deporte?
Es una diversión liberal, espontanea, desinteresada de expansión del espíritu y el cuerpo generalmente en forma de lucha, medios de ejercicios físicos o más o menos sometidos a reglas.
¿Qué es la Didáctica?
Es el estudio científico de la organización de las situaciones del aprendizaje que vive un estudiante o deportista para alcanzar un objetivo cognitivo, efectivo, o motriz determinado.
El pedagogo Pierre de Coubertin defendió la introducción de los deportes a los colegio, además fue quien impulsó los Juegos Olímpicos modernos. Con Thomas Arnold introdujo en Gran Bretaña y en toda Europa la revolución del deporte en los centros educativos.
Juegos Olímpicos
Hay dos clases de juegos olímpicos:
1) Juegos Olímpicos de verano
2) Juegos Olímpicos de invierno
Las últimas siete sedes de los Juegos Olímpicos fueron: 1-(1984) Los Ángeles, 2-(1988) Seúl, 3-(1992) Barcelona, 4-(1996) Atlanta, 5-(2000) Sídney, 6-(2004) Atenas, 7-(2008) Beijing.
Jugadas emocionantes de los deportes:
Beisbol: Homerun, Double play, Ponche
Tenis: Ace
Golf: Birdie (Hoyo en uno), Eagle
Volleyball: Remate
Baloncesto: Donqueo
Fútbol: Gol
Dominó: Capicúa
Servicios usados en volleyball:
1) Bandeja o sencillo, 2) flotado, 3) bolo punch.
Lesiones musculo-esqueléticos:
Tendinitis, esguince, sinovitis, meniscopatía, epicondilitis, tenosinovitis, ulcititos, cercomioclavicula, Cervicondomalgia, contucion.
La dismenorrea (ácido menstrual): Los dolores menstruales son iniciados por las prostaglandinas, estas son sustancias químicas producidas por la capa interna del útero que hacen que el músculo uterino se contraiga.
Las contracciones generan dolor y este dolor ha sido comparado con el angioma de pecho.
jueves, 21 de mayo de 2009
Colegio Luis Hess obtiene 1er Lugar en Olimpiadas Nacionales de Biologia.
Se trata del estudiante Emil Balbuena, de 3ro de Media, quien tras conseguir los boletos a Puerto Plata y a Santo Domingo, respectivamente, ahora se corona 1er Lugar en el área de la Biologia a nivel nacional.
Esperemos que el año próximo sigan ganando los estudiantes de Luis Hess, demostrando quiénes somos en realidad.
De parte de todo el Staff de Seiko Virtual y de la institucion te deseamos muchas felicidades Emil.
Reportó: Danel Abreu desde Santo Domingo.
miércoles, 20 de mayo de 2009
Educando publica el Mapa de Vida del y de la Adolescente
El mismo consiste en un material educativo que para que los padres, madres, tutores y los propios adolescentes conozcan de forma rápida y sencilla los cambios que se registran en esta edad.
En este recurso trata una serie de temas relacionados a los adolescentes entre los que se encuentran: los cambios biológicos, psicosociales, peligros y amenazas, experiencia de vida, estudio y proyección, ocio y recreación, y dinos cuanto sabes, cada uno de ellos enriquecidos con textos y videos que de seguro serán de tu nterés.
Cada uno de los aspectos tratados está debidamente ilustrado con imágenes, y contienen textos informativos cortos de fácil entendimiento, lo que asegura que las informaciones lleguen con mayor eficacia a nuestros lectores.
Navegar dentro de este material es muy sencillo y fácil debido a las indicaciones que va proporcionado cada vez que se pasa de un tema a otro.
El mismo está presentado en línea y CD, y podrá ser descargado por los actores del Sistema Educativo y todo el público en general.
El innovador proyecto además de Educando, se desarrolló con el apoyo de la Dirección de Informática Educativa, la Dirección de Educación Media y el Departamento de Orientación y Psicología de la Secretaría de Estado de Educación.
Una de nuestras expectativas con esta iniciativa, que ponemos a tu alcance, es que permanezcas al lado de nosotros para que juntos crezcamos y construyamos un mejor país, ampliando tus conocimientos de manera constante.
Educando te invita a que leas y le des el mejor uso a este material y le comentes a tus compañeros y compañeras sobre este trabajo debido a su importancia y porque es un tema que a diario tenemos que tener presente.
Mapa de Vida del y de la Adolescente (Click Aquí)
viernes, 15 de mayo de 2009
Seiko en Twitter y MySpace
Como una forma de hacer la promoción Seiko más extensa y más fácil de contactar y/o informarte de ella, hemos creado un Twitter y un MySpace, que son micro-blogs tipo perfil que utilizaremos para que puedas mantenerte en contacto con la promoción del milenio: Seiko y, por supuesto, con el Colegio Luis Hess.
Buscamos así, además de lo pasado, ampliar nuestra interactividad en el Internet con los estudianes activos y pasivos (egresados) del Colegio Luis Hess, así como también hacer mejores relaciones con personas interesadas en conocer la institución y la Promoción cursante, Seiko.
Si deseas ponerte en contacto a través de los ya citados nuevos perfiles de Seiko, visita:
Twitter: www.twitter.com/seikoclh/
MySpace: www.myspace.com/seikoclh
Esperamos que te comuniques con nosotros por todas partes...
sábado, 9 de mayo de 2009
Colegio Luis Hess obtiene el 2do. Lugar General en los Cabarete School Games 2009
- Colegio Luis Hess
- International School of Sosùa
- The Learning Center School
- Children`s World School
- Garden Kids School
- Volleyball
- Football
- Velocidad (Atletismo)
- Maratòn
- Salto Largo
- Soga
- Tennis
- Ciclismo
- Pulso
- Relevo
- Carreras de Sacos
- Mini
- Mini Juniors
- Juniors
- Juveniles
viernes, 1 de mayo de 2009
Seiko participa en la Jornada de Vacunación Anti-Polio Casa a Casa 2009
El grupo, que está realizando las ya conocidas 60 Horas, está conformado por:
- Julián Ayala
- Ellen Castillo
- Heidy Laura Delgado
- Joan Carlos Fernández
- Radhamery Hernández
- Anyelo Juma
- Bennalice Katz
- Ulises Morales
- Hugo Pereyra
- Rafael Pérez
- Lourdes Pérez
- Melissa Rodríguez
- Jobsem Suero R.
- Jessica Vásquez