Record: 29 de 30 en Pruebas Nacionales

Por el momento es una noticia no 100% confirmada, pero si es cierto que la mayoria de los estudiantes que participaron en 1ra convocatoria las Pruebas Nacionales (30 en total), ha conseguido lograr satisfactoriamente su aprobacion en ellas. Por ahora es todo lo que podemos decir. Mas informacion dentro de las proximas horas.

Felicidades!

Un verdadero recuerdo...

Bueno followers aquí les dejo un verdadero recuerdo: La primera sesión de fotos en la historia de Seiko como cursantes del 4to de Bachiller. Disfrútenla.

Seiko se despide del Colegio Luis Hess...

La promoción Seiko hace su formal despedida del instituto que le vió nacer, desarrollarse y recorrer el camino del aprendizaje a nivel Básico y Medio, guiándo a éstos estudiantes al nivel de Estudios Superiores.

Con la salida de la promoción Seiko, correspondiente al período 2008-2009, el Colegio Luis Hess da por completo en Nivel Medio de 34 estudiantes; hombres y mujeres aptos para obrar de la forma correcta en lo que nuestro Sr. Director suele mencionar: La Universidad de la Vida.

Les agradecemos mucho a todos los que tuvieron que ver con nuestra "vida" en nuestro 2do Hogar, el Colegio Luis Hess.

Miles de agradecimientos a cada uno de los maestros y maestras que nos dieron hasta 13 años de su vida formándonos para ser personas de bien.

Además, agradecimientos a nuestro ya mencionado Sr. Director, Lic. Miguel Ángel Rivera S., que pasó de ser un simple Director a un padre en nuestro recorrido en la institución.

Así también, el Blog Escolar Seiko, completa su independencia del instituto, para ahora servir como método de comunicación entre los miembros de éste tan amplio grupo de jóvenes.

Con ésto, no estamos despidiéndonos del instituto, claro que no. Puesto que siempre seremos estudiantes del Colegio Luis Hess, siempre. Además, nunca nos olvidaremos de todo lo bueno y lo malo que vivimos en el instituto.

Ahora nos damos cuenta de que unos que otros regaños fueron necesarios para ser quienes somos ahora. No somos personas que tomamos de ejemplo a otra persona, no siempre. En ocasiones somos a quienes toman de ejemplo para señalar Honradez, Sencillez, Humildad, Actitud, Moral, Preparación, generalizando: Educación, que es exactamente lo que se nos instruye en el Colegio Luis Hess.

Gracias por todo,

Rafael Pérez.

Slide 2 para el día de hoy.

Slide Nuevo...Fotos de un día cualquiera....

¡Adiós, Colegio Luis Hess! Parte 1.

Aquí entro con mis ultimas palabras despidiéndome del colegio, y de todos los estudiantes, de los que conozco, de los que no conozco, y en el futuro, de los que voy a conocer.

Este recinto, fué, y es, mi 2ndo hogar podríamos decir. A veces creemos que los maestros y el director, nos "molestan" mucho, pero en verdad es para el bien de nosotros. Imagínense que los maestros no nos forzaran para estudiar y todo eso. Estaríamos a nivel del desorden de una escuela pública, no es que estoy siendo racista, pero todos saben el desorden que ocurre allí. 

Extrañaré todos esos momentos que nos reímos, que nos preocupamos por exámenes, por la tarea, por una exposición inmediata. Quiero agradecerle a todo el staff de profesores que mantuvieron una relación de amistad conmigo, también agradezco a los que no la tuvieron, por impulsarnos a ser mejores estudiantes, pero mas importante, mejores personas. Quisiera agradecer a ciertos profesores como Juan Peralta Silverio, José González G. y Eduardo Llibre, por haberme ayudado en ciertos momentos de incomodidad, cuando tenía duda, cuando quería hablar, hacer cuentos, y todo eso. 

En conclusión, quiero dejar dicho que este es el lugar donde mis recuerdos quedarán incrustados como tatuaje al cuerpo, me dará nostalgia cada vez que entre allí a saludar aquellos que conozco, y se que este seguirá siendo mi pequeño colegio donde crecí, hice amigos, enemigos, y demás.

Adiós.

Johnny Del Rosario

La Hora del Adiós

En estos días, cuando la primavera se recoge casta y grácil para dar paso al verano desenfadado y alegre, culmina una de las etapas más importantes de nuestras vidas. Tiene esta, una indefinible mezcla agridulce de tristezas y alegrías. Sin darnos cuenta, parte de nuestras almas se queda perdida para siempre dentro de las paredes de nuestra aula y por todo el recinto de nuestro entrañable plantel.
Parece que fue ayer- con el perdón de Manzanero- cuando arribamos a este vetusto centro de la mano de nuestras madres, llorosos, extrañados y asustados. Y ahora nos toca salir convertidos en hombres y mujeres henchidos de conocimientos (al menos, eso creemos) y planes para enfrentarnos a la vida con todos sus avatares. Confesamos que en este segundo hogar hemos pasado horas maravillosas de gran intensidad: de alegría; de chanzas; de franca camaradería;
de sustos y miedos; en fin, de encontrados sentimientos.
Creemos firmemente- perdonen la inmodestia-que hemos constituído un curso con elementos muy destacados y que podrían ser tomados como ejemplo por nuestros relevos.
Adiós, queridos compañeros, maestros y amigos todos.
Con cariño,
Uno cualquiera de nosotros.

VIDEO: Johnny "El Cojo"...

Ya de una forma chistosa, hemos decidido publicar éste tan jocoso video de nuestro compañero Johnny "Dj Jet" Del Rosario.

Chequéenlo. Está muy bueno.

Resumen de Lengua Española y Literatura 4

Aquí les dejo el Resumen General para la Materia de Lengua Española y Literatura 4 para fines de Prueba de Fin de Semestre.

Para descargarlo de Scribd utilizen ésto:

USERNAME: seiko0101

PASSWORD: seiko01

Para ir al documento:

Resumen de Lengua Española y Literatura 4

A estudiar!

Gracias a Bennalice Katz (Nuevamente).

"Seiko no es una promoción, Seiko es un movimiento"

Resumen de Informática. (4to de Media)

He aquí el link para leer y descargar el Resumen General para la Prueba de Fin de Semestre del 4to de Media. (CLH)

Gracias a Bennalice Katz (Seiko), que ha elaborado éste tan completo y útil resumen:

Resumen Informática. 4to de Media.

Para descargarlo utilizen este nombre> seiko0101 y la contraseña seiko01

Repetimos. Gracias Benna.

Y esperen próximamente (en una o dos horas), el Resumen de Lengua Española y Literatura 4.

Material de Educación Física

Tipos de lesiones:

1: A nivel de cuello

1.1) La torsión cervical

2: La parálisis de rocilla

3: Síndrome de compresión a la salida del tórax

4: Compresión de nervios

5: Subluxación

La condromalacia: Trastorno vinculado a los deportes.

Condromalacia: es el ablandamiento del cartílago de la rótula.

Cartílago: formación nerviosa de condición móvil con un máximo porcentaje de insensibilidad al frio y se encuentran e las terminaciones óseas.

La rótula: es conocida vulgarmente como babilla. Para detener el deterioro del rose de los huesos en la rótula, tenemos una sustancia llamada sinovia.

Deportes relacionados a la condromalacia:

• Fútbol Americano y Baloncesto (13%),
  
• Atletismo (12%),
  
• Béisbol (8%),
  
• Acrobacia y Hockey sobre hielo (7%)

¿Qué es la Educación Física?

Es una parte del aprendizaje del alumno, que incluye la actividad física en su doble vertiente, el juego libre y el juego codificado o reglamentado.

Un profesor de Educación Física tiene conocimientos básicos de: Anatomía, medicina, fisiología, psicología, pedagogía y sociología. Además de una formación deportiva específica.

¿Qué es el deporte?

Es una diversión liberal, espontanea, desinteresada de expansión del espíritu y el cuerpo generalmente en forma de lucha, medios de ejercicios físicos o más o menos sometidos a reglas.

¿Qué es la Didáctica?

Es el estudio científico de la organización de las situaciones del aprendizaje que vive un estudiante o deportista para alcanzar un objetivo cognitivo, efectivo, o motriz determinado.

El pedagogo Pierre de Coubertin defendió la introducción de los deportes a los colegio, además fue quien impulsó los Juegos Olímpicos modernos. Con Thomas Arnold introdujo en Gran Bretaña y en toda Europa la revolución del deporte en los centros educativos.

Juegos Olímpicos

Hay dos clases de juegos olímpicos:

1) Juegos Olímpicos de verano

2) Juegos Olímpicos de invierno

Las últimas siete sedes de los Juegos Olímpicos fueron: 1-(1984) Los Ángeles, 2-(1988) Seúl, 3-(1992) Barcelona, 4-(1996) Atlanta, 5-(2000) Sídney, 6-(2004) Atenas, 7-(2008) Beijing.

Jugadas emocionantes de los deportes:

Beisbol: Homerun, Double play, Ponche

Tenis: Ace

Golf: Birdie (Hoyo en uno), Eagle

Volleyball: Remate

Baloncesto: Donqueo

Fútbol: Gol

Dominó: Capicúa

Servicios usados en volleyball:

1) Bandeja o sencillo, 2) flotado, 3) bolo punch.

Lesiones musculo-esqueléticos:

Tendinitis, esguince, sinovitis, meniscopatía, epicondilitis, tenosinovitis, ulcititos, cercomioclavicula, Cervicondomalgia, contucion.

La dismenorrea (ácido menstrual): Los dolores menstruales son iniciados por las prostaglandinas, estas son sustancias químicas producidas por la capa interna del útero que hacen que el músculo uterino se contraiga.

Las contracciones generan dolor y este dolor ha sido comparado con el angioma de pecho.

Colegio Luis Hess obtiene 1er Lugar en Olimpiadas Nacionales de Biologia.

El Colegio Luis Hess, que en el año pasado resultó 1er y 2do Lugar en las Olimpiadas de Quimica, consigue otro primer lugar, pero esta vez por Biologia.

Se trata del estudiante Emil Balbuena, de 3ro de Media, quien tras conseguir los boletos a Puerto Plata y a Santo Domingo, respectivamente, ahora se corona 1er Lugar en el área de la Biologia a nivel nacional.

Esperemos que el año próximo sigan ganando los estudiantes de Luis Hess, demostrando quiénes somos en realidad.

De parte de todo el Staff de Seiko Virtual y de la institucion te deseamos muchas felicidades Emil.

Reportó: Danel Abreu desde Santo Domingo.

Educando publica el Mapa de Vida del y de la Adolescente

Preocupado por brindarte un mejor servicio y recursos para tu realización personal, profesional y social, Educando pone a tu alcance su nuevo proyecto “Mapa de vida del y de la Adolescente".

El mismo consiste en un material educativo que para que los padres, madres, tutores y los propios adolescentes conozcan de forma rápida y sencilla los cambios que se registran en esta edad.

En este recurso trata una serie de temas relacionados a los adolescentes entre los que se encuentran: los cambios biológicos, psicosociales, peligros y amenazas, experiencia de vida, estudio y proyección, ocio y recreación, y dinos cuanto sabes, cada uno de ellos enriquecidos con textos y videos que de seguro serán de tu nterés.

Cada uno de los aspectos tratados está debidamente ilustrado con imágenes, y contienen textos informativos cortos de fácil entendimiento, lo que asegura que las informaciones lleguen con mayor eficacia a nuestros lectores.

Navegar dentro de este material es muy sencillo y fácil debido a las indicaciones que va proporcionado cada vez que se pasa de un tema a otro.

El mismo está presentado en línea y CD, y podrá ser descargado por los actores del Sistema Educativo y todo el público en general.

El innovador proyecto además de Educando, se desarrolló con el apoyo de la Dirección de Informática Educativa, la Dirección de Educación Media y el Departamento de Orientación y Psicología de la Secretaría de Estado de Educación.

Una de nuestras expectativas con esta iniciativa, que ponemos a tu alcance, es que permanezcas al lado de nosotros para que juntos crezcamos y construyamos un mejor país, ampliando tus conocimientos de manera constante.

Educando te invita a que leas y le des el mejor uso a este material y le comentes a tus compañeros y compañeras sobre este trabajo debido a su importancia y porque es un tema que a diario tenemos que tener presente.











Mapa de Vida del y de la Adolescente (Click Aquí)

Seiko en Twitter y MySpace

Para los que gustan del Twitter y el MySpace, les tenemos una gran noticia: Seiko ya tiene ambos.

Como una forma de hacer la promoción Seiko más extensa y más fácil de contactar y/o informarte de ella, hemos creado un Twitter y un MySpace, que son micro-blogs tipo perfil que utilizaremos para que puedas mantenerte en contacto con la promoción del milenio: Seiko y, por supuesto, con el Colegio Luis Hess.

Buscamos así, además de lo pasado, ampliar nuestra interactividad en el Internet con los estudianes activos y pasivos (egresados) del Colegio Luis Hess, así como también hacer mejores relaciones con personas interesadas en conocer la institución y la Promoción cursante, Seiko.

Si deseas ponerte en contacto a través de los ya citados nuevos perfiles de Seiko, visita:

Twitter: www.twitter.com/seikoclh/

MySpace: www.myspace.com/seikoclh

Esperamos que te comuniques con nosotros por todas partes...

Colegio Luis Hess obtiene el 2do. Lugar General en los Cabarete School Games 2009

Con la participaciòn del Nadador Dominicano Marcos Dìaz, quien estuvo a cargo de la Innauguraciòn del evento, el Colegio Luis Hess, bajo la direcciòn general de Rafael Pèrez (Yo), Keyser Fernàndez, Jessica Vàsquez, entre otros, obtuvo el 2do Lugar General de los Cabarete School Games 2009, que se llevaron a cabo hoy dìa 9 de Mayo del 2009 en el Centro Ecuestre de Sea Horse Ranch, en Sosùa.

Con un total de 176 puntos, el Colegio Luis Hess obtuvo el 2do Lugar General del evento que estuvo bajo la direcciòn general del Sr. Renzo Oliva y de su esposa, la Sra. Stefania, quienes se encargaron de organizar la competencia màs impactante a nivel deportivo para el estudiantado de los 5 Colegios que participaron:

• Colegio Luis Hess
• International School of Sosùa
• The Learning Center School
• Children`s World School
• Garden Kids School

La competencia iniciò a las 9:00 AM con el acto de apertura, como ya mencionè, a cargo del Nadador Marcos Dìaz, quien se encargò tambièn de dar cierre a las 5:30 PM.

Participaron 378 atletas, de los cuales 54 resultaron ganadores de las diferentes disciplinas en las diferentes categorìas:

• Volleyball
• Football
• Velocidad (Atletismo)
• Maratòn
• Salto Largo
• Soga
• Tennis
• Ciclismo
• Pulso
• Relevo
• Carreras de Sacos

Las categorìas eran:

• Mini
• Mini Juniors
• Juniors
• Juveniles

Estuvo presente tambièn la Banda de Mùsica de la Base Aèrea de Puerto Plata, quienes tuvieron el honor de tocar las notas de nuestro himno nacional.

El Colegio que obtuvo el 1er Lugar fue el International School of Sosùa (I.S.S) con 232 puntos.

Esperen en nuestra pròxima entrada las imàgenes y los detalles de los medallistas del Colegio Luis Hess.

Seiko participa en la Jornada de Vacunación Anti-Polio Casa a Casa 2009

La promoción Seiko del Colegio Luis Hess, comenzó hoy a prestarle sus servicios a la Secretaría de Estado de Salud Pública y Asistencia Social (SESPAS), con lo que es la Jornada de Vacunación Anti-Polio Casa a Casa 2009.

El grupo, que está realizando las ya conocidas 60 Horas, está conformado por:

• Julián Ayala
• Ellen Castillo
• Heidy Laura Delgado
• Joan Carlos Fernández
• Radhamery Hernández
• Anyelo Juma
• Bennalice Katz
• Ulises Morales
• Hugo Pereyra
• Rafael Pérez
• Lourdes Pérez
• Melissa Rodríguez
• Jobsem Suero R.
• Jessica Vásquez

Éste grupo de estudiantes, que no participaron en la jornada del año pasado, se encargan de ir casa por casa vacunando a todos los niños menores de 3 Años.

Seiko: Contribuyendo con el bienestar de la Sociedad!!!

Gripe Porcina: Preguntas y Respuestas frecuentes.

Para los interesados en conocer màs lo que es la nostàlgica Gripe Porcina, aquì les dejo una lista con las preguntas màs frecuentes y sus respectivas respuestas.

Seiko Virtual, con el compromiso de mantener informado a todo aquel que visite nuestro Blog ha decidido publicar èste tan importante post.

Preguntas y Respuestas Frecuentes

¿Qué es la gripe porcina? 

La gripe porcina es una infección respiratoria aguda y muy contagiosa de los cerdos, causada por alguno de los varios virus gripales de tipo A de esa especie. La morbilidad suele ser alta, y la mortalidad baja (1%-4%). El virus se transmite entre los cerdos a través de aerosoles, por contacto directo o indirecto, y a través de cerdos portadores asintomáticos. Durante todo el año se producen brotes en esos animales, pero la incidencia es mayor en otoño e invierno en las zonas templadas. Muchos países vacunan sistemáticamente a sus cabañas de cerdos contra la gripe porcina. 

Los virus de la gripe porcina son en su mayoría del subtipo H1N1, pero también circulan entre los cerdos otros subtipos, como H1N2, H3N1 y H3N2. Estos animales pueden verse infectados asimismo por virus de la gripe aviar y por los virus gripales estacionales que afectan al hombre. Se cree que el virus porcino H3N2 procede del ser humano. A veces los cerdos se ven infectados simultáneamente por más de un tipo de virus, lo que permite a éstos intercambiar genes. El resultado puede ser un virus gripal con genes de diversa procedencia, lo que se llama un virus "reagrupado". Aunque los virus de la gripe porcina son normalmente específicos de esa especie, en ocasiones saltan la barrera interespecies y provocan la enfermedad en el hombre. 

¿Cómo afecta a la salud humana? 

Se han notificado ocasionalmente brotes y casos esporádicos de infección humana por el virus de la gripe procina. En general los síntomas clínicos son similares a los de la gripe estacional, pero las manifestaciones clínicas son muy variables, desde una infección asintomática hasta una neumonía grave que mata al paciente. 

Como las manifestaciones clínicas habituales de la gripe porcina en el hombre se asemejan a las de la gripe estacional y de otras infecciones agudas de las vías respiratorias superiores, la mayoría de los casos se han detectado casualmente mediante los sistemas de vigilancia de la gripe estacional. Muchos casos leves o asintomáticos pueden haber pasado desapercibidos; así pues, se desconoce hasta qué punto está extendida la enfermedad en el ser humano. 

¿Dónde se han producido casos humanos?

Desde que se empezó a aplicar el RSI(2005)1 en 2007, se han declarado a la OMS casos de gripe porcina registrados en los Estados Unidos y en España.

¿Cómo se contagia la enfermedad? 

Normalmente la gente se contagia a partir de cerdos infectados, pero algunos casos humanos carecen de antecedentes de contacto con esos animales o con entornos en que los haya habido. Ha habido casos de transmisión entre personas, pero limitados a contactos cercanos y a grupos cerrados de personas.

¿Se puede comer carne y productos de cerdo? 

Sí. No hay datos que demuestren que la gripe porcina pueda transmitirse al hombre a través de la carne de cerdo u otros productos derivados de éste que se hayan manejado y preparado adecuadamente. El virus de la gripe porcina se destruye a temperaturas de 70 ºC, lo que corresponde a las condiciones generalmente recomendadas para cocinar la carne de cerdo y otras carnes.

¿En qué países se han declarado brotes en la cabaña porcina?

La gripe porcina no es una enfermedad de declaración obligatoria a las autoridades internacionales de sanidad animal (OIE, www.oie.int), por lo que se desconoce su distribución internacional entre los animales. La enfermedad se considera endémica en los Estados Unidos. Se sabe también que se han registrado brotes en América del Norte, América del Sur, Europa (incluidos el Reino Unido, Suecia e Italia), África (Kenya) y zonas de Asia oriental, incluidos China y Japón. 

¿Existe un riesgo de pandemia? 

Probablemente la mayoría de las personas, no habiendo estado en contacto regular con cerdos, carecen de la inmunidad necesaria para prevenir la infección. Si un virus porcino consigue transmitirse eficientemente de persona a persona, puede causar una pandemia de gripe. El impacto de una pandemia causada por un virus de esa naturaleza es difícil de predecir: dependerá de su virulencia, de la inmunidad ya existente en la población, de la protección cruzada conferida por los anticuerpos producidos en respuesta a gripes estacionales y de factores propios del huésped. 

¿Hay alguna vacuna para el hombre que proteja de la gripe porcina? 

No hay ninguna vacuna para evitar que el actual virus de la gripe porcina cause la enfermedad en el ser humano. No se sabe si las actuales vacunas estacionales confieren algún grado de protección. Los virus gripales cambian muy rápidamente. Es importante desarrollar una vacuna contra la cepa del virus actualmente circulante, para que confiera la máxima protección a las personas vacunadas. De ahí la necesidad de que la OMS pueda acceder al máximo número de virus posible, y seleccionar así los virus vacunales candidatos más apropiados. 

¿Qué medicamentos hay disponibles como tratamiento?

En algunos países se dispone de antivíricos contra la gripe estacional, y esos medicamentos permiten prevenir y tratar eficazmente la enfermedad. Hay dos tipos de fármacos: los adamantanos (amantadina y rimantadina) y los inhibidores de la neuraminidasa (oseltamivir y zanamivir). 

La mayoría de los casos de gripe porcina notificados anteriormente corresponden a pacientes que se recuperaron plenamente de la enfermedad sin necesidad de atención médica y sin recibir antivíricos. 

Algunos virus gripales desarrollan resistencia a los medicamentos antivíricos, limitando la eficacia de la quimioprofilaxis y el tratamiento. Los virus obtenidos a partir de los casos humanos recientes de gripe porcina registrados en los Estados Unidos eran sensibles al oseltamivir y el zanamivir, pero resistentes a la amantadina y la rimantadina. 

No se dispone de información suficiente para formular recomendación alguna acerca del uso de antivíricos para la prevención y el tratamiento de la infección por el virus de la gripe porcina. Los médicos han de tomar sus decisiones al respecto considerando las manifestaciones clínicas y la epidemiología de la enfermedad, así como las ventajas y los inconvenientes de la profilaxis y el tratamiento para el paciente. Ante el brote que se ha declarado en los Estados Unidos y en México, las autoridades nacionales y locales están recomendando utilizar oseltamivir o zanamivir como tratamiento y prevención de la enfermedad en función del perfil de sensibilidad del virus. 

¿Qué debo hacer si tengo un contacto habitual con cerdos?

Aunque no hay indicios claros de que los casos humanos actuales de infección por la gripe porcina estén relacionados con eventos presentes o pasados de síndromes gripales porcinos, sería aconsejable reducir al mínimo el contacto con cerdos enfermos y notificar esos animales a las autoridades veterinarias correspondientes. La mayoría de las personas se infectan como consecuencia de un contacto prolongado y estrecho con cerdos infectados. En cualquier contacto con animales es esencial el respeto de unas buenas prácticas de higiene, y ello es especialmente importante durante las manipulaciones propias del sacrificio y las operaciones posteriores, para evitar la exposición a los agentes patógenos. Ningún animal que haya muerto de enfermedad debe someterse al procedimiento de matanza. Hay que atenerse a los consejos que dicten las autoridades nacionales competentes.

No se ha demostrado que la gripe porcina se transmita al ser humano por ingestión de carne de cerdo debidamente cocinada y preparada, o de otros productos obtenidos del cerdo. El virus de la gripe porcina muere durante la preparación de la carne de cerdo o de otros productos obtenidos del cerdo. El virus de la gripe porcina muere al cocinar los alimentos a una temperatura de 160ºF/70ºC, que corresponde a las directrices generales para la preparación de carne de cerdo y de otros tipos.

¿Cómo puedo protegerme del contagio de la gripe porcina de personas infectadas?

En el pasado, la infección humana por el agente de la gripe porcina solía ser leve, aunque consta que ha causado afecciones graves tales como la neumonía. Sin embargo, parece que las manifestaciones clínicas de los brotes en curso en los Estados Unidos y México son distintas. Ninguno de los casos confirmados en los Estados Unidos presentaba la forma grave de la enfermedad, y los pacientes se han recuperado sin necesidad de recibir atención médica. En México, se ha notificado que algunos pacientes sufren la forma grave de la enfermedad.

Para protegerse, aplique las medidas generales de prevención de la gripe:

Evite el contacto directo con personas de aspecto enfermizo o que tengan fiebre y tos.
Lávese las manos con agua y jabón a menudo y concienzudamente.
Lleve una buena higiene de vida: duerma bien, coma alimentos nutritivos y manténgase físicamente activo.


Si hay algún enfermo en la casa:

Procure que el enfermo ocupe una zona aparte en la casa. Si eso no es posible, mantenga una separación de 1 metro entre el paciente y las demás personas.
Tápese la boca y la nariz cuando cuide al enfermo. Encontrará máscaras en el comercio, o puede fabricarlas con los materiales que tenga a mano, siembre que sean desechables o se puedan lavar convenientemente.
Lávese las manos concienzudamente con agua y jabón después de cada contacto con el enfermo.
Trate de mantener bien ventilada la zona donde se encuentra el enfermo. Utilice las ventanas y las puertas para crear corrientes de aire.
Mantenga limpio el entorno utilizando productos domésticos de limpieza. Si vive en un país donde la gripe porcina ha causado la muerte de alguna persona, aténgase a los consejos que dicten las autoridades locales de salud. 

¿Qué debo hacer si creo que tengo gripe porcina? 

Si se siente mal, tiene fiebre alta, tos o dolor de garganta:

Quédese en casa y, en la medida de lo posible no acuda al trabajo, a la escuela ni a lugares muy concurridos.
Descanse y tome muchos líquidos.
Cúbrase la boca y la nariz con pañuelos desechables cuando tosa o estornude, y tire los pañuelos usados en un sitio adecuado.
Lávese las manos con agua y jabón de forma frecuente y meticulosa, sobre todo después de toser o estornudar.
Informe a sus familiares y amigos de que está enfermo y busque ayuda para las tareas domésticas que exigen contacto con otras personas, tales como la compra.


Si necesita atención médica:

Póngase en contacto con su médico u otro profesional sanitario antes de viajar, y cuéntele sus síntomas. Explíquele por qué cree que tiene gripe porcina (por ejemplo, si ha viajado recientemente a un país afectado por un brote humano de gripe porcina) y siga sus consejos.
En caso de que no pueda contactar con su dispensador de atención sanitaria de antemano, haga saber su sospecha de que padece gripe porcina en cuanto llegue al centro sanitario.
Tome la precaución de cubrirse la boca y la nariz durante los viajes.

Ulises y Aida Rosanna (Rossy) Morales tambièn consiguen pase a Santo Domingo.

En el renglòn de la Quìmica, los estudiantes Ulises Morales y Aida Rosanna Morales, conocida por todos como Rossy, consiguieron en fecha 27 de Abril del presente año su pase a las Olimpìadas de dicho renglòn a Nivel Nacional, las cuales se efectuaràn el dìa 12 de Mayo tambièn del 2009.

Los jòvenes exponentes del buen rendimiento del estudiantado del Colegio Luis Hess se suman asì a la gran lista de estudiantes "luishesistas" que participaràn en las Olimpìadas a Nivel Nacional.

Los estudiantes Ulises y Rossy, junto a Bennalice, Danel, Emil y muchos otros, tienen el deber de seguir demostrando el potencial que posee cada uno de los estudiantes del Colegio Luis Hess. Asì como tambièn dejan claro que la promociòn Seiko, 08-09, ha hecho historia en la instituciòn.

¡Felicidades Ulises y Rossy!

Continùen demostrando que todo se logra si cada uno se lo propone y lucha por ello.-

Slide 1 de la Actividad del Día 20 de Abril

Esperen en lo adelante los otros slides que ya estamos trabajando...
Seiko Virtual, comprometidos con informarles a como dé lugar...

Slide muy jevi...en un día de Educación Física!!!

Chiva alumbra quintillizos

La señora Isabel Carvajal (Chabó), propietaria de la chiva que parió cinco chivitos blancos, sonríe al ver multiplicados sus animales. Dice que en sus 70 años nunca había visto a una chiva parir cinco hijos en un solo parto.

NEIBA.- El alumbramiento de de cinco hijos, tres hembras y dos machos, todos blanco, ha provocado el asombro de muchos aquí porque nunca habían visto a una chiva tener un parto tan numeroso.

La chiva es propiedad de Isabel Carvajal, conocida por sus allegados como doña Chabó, quien dijo que es el cuarto parto que tiene su chiva.

Explicó que cuando vio los cinco chivitos se puso nerviosa porque en sus casi 70 años de edad “nunca había visto algo semejante”.

Dijo que ella crió desde pequeñita su chiva , y que el asnimal ya ha tenido cuatro partos, siempre con dos o tres hijos, “pero nunca más de ahí”.

Indicó que lo normal es que la chiva tenga menos hijos en la medida en que aumentan sus partos, pero que con la suya ha ocurrido lo contrario.

La señora Carvajal reside en la calle Angel Miró Santana 19, de aquí, a donde han asistido decenas de personas al conocer la noticia del parto múltiple de la chiva.

La chiva y sus cinco chivitos son blancos, lo que ha llamado más la atención de las personas que acuden a la humilde vivienda.

Johnny Del Rosario decide hacer su apariciòn oficial como Dj en el Blog Seiko.

El estudiante Johnny Del Rosario, miembro de la Promociòn 08-09 del Colegio Luis Hess, conocida como Seiko, ha decidido hacer su presentaciòn oficial ante todo miembro y visitante de la Pàgina Oficial del Colegio Luis Hess, conocida Seiko Virtual, presentando su nombre artìstico Dj Jet, cuya vocaciòn es obvia: Hacer buena mùsica.

Algo que ya muchos sabìan, pero no todos como nos lo ha mostrado el jòven productor Johnny Del Rosario, quien nos ha dado el link de uno de sus proyectos, un maravilloso Electro House al que ha titulado Stay Close.

Para descargar el tema, que es un poquito grande (de espacio) pero vale la pena la descarga:

Dj Jet-Stay Close (Dream Rmx)

*Sòlo den click al enlace que les muestra.

Si querèis conocer màs acerca de Dj Jet:

Dj Jet "Viajando con el Jet" Official Blog

Colegio Luis Hess también consigue pase para las Olimpíadas de Biología a Nivel Nacional.

Luego de participar en las olimpiadas de Biología de la regional 11-01 (Sosúa) el día 18 de Marzo, el estudiante Danel Abreu Martínez, que también es miembro de Seiko, obtuvo el primer lugar en tales olimpíadas por obtener la calificación más alta.

Tras esta victoria, participó en las olimpiadas de Biología de la Regional 11 (Provincia Puerto Plata), donde participaron estudiantes de toda la provincia y en las cuales se seleccionarían las 5 mejores calificaciones. Danel Abreu volvió a tomar el primer lugar por la calificación más alta, calificando así para las olimpíadas correspondientes a la categoría de Nacionales que se celebrarán el próximo 7 de Mayo.

Así que con logros como el de Bennalice, Berlina, Danel y otros que aún están en camino, queda más que demostrada la alta capacidad y calidad educativa del Colegio Luis Hess.

Colegio Luis Hess consigue pase para las Olimpíadas de Matemática a Nivel Nacional.

Tras participar en las olimpíadas municipales, correspondientes al Distrito 11-02, en Puerto Plata, en fecha 16 de Abril, la estudiante Bennalice Katz García, cursando el 4to de Media, miembro de Seiko, ganó el primer lugar consiguiendo así su pase a las Olimpíadas de Matemática a Nivel Nacional en la Categoría D.

Luego de ganar las olimpíadas del Distrito 11-01 (Sosúa), participó en Puerto Plata y ganó, demostrado su talento y su deber con el estudiantado del Colegio Luis Hess de demostrar el resultado del esfuerzo y la fé. Tomando así su lugar en las Olimpíadas Nacionales que se llevarán a cabo en Santo Domingo en fecha 06 de Mayo.

La Categoría D (3ro de Media y 4to de Media) es, prácticamente la más difícil, puesto que se aplican las matemática de todos los cursos anteriores, con lo cual queda demostrado el talento y la excelencia de estudiante que podemos apreciar en la jóven Bennalice.

Eso no es todo, como 2do premio por haber ganado en éste tan importante evento, participará también en el Concurso de Matemática Televisada, que se realizará en fechas próximas que no tenemos aún.

Así que con ésto podemos exhortar a los demás estudiantes a que sigan por el mismo camino de la jóven Bennalice y de muchos más. Guiándonos siempre por el lema de nuestra institución:
"Guardianes de los pasos que te conducen a un mundo mejor"

Colegio Luis Hess gana 3er Concurso de Canto en Inglés y Francés del Municipio de Sosúa

En un acto muy elegante, que se realizó en la Escuela Gregorio Luperón, en el sector de Los Charamicos, Sosúa, se llevó a cabo en el día de ayer 22 de Abril el 3er Concurso Municipal de Canto en los idiomas Inglés y Francés, en donde el 1er Lugar lo recibió la estudiante y miembro de Seiko, Berlina González.

La ganadora, Berlina, obtuvo el primer premio al interpretar la canción de la cantante estadounidense Alicia Keys, No One.

El Sr. Director, Lic. Miguel Ángel Rivera S., aprovechó la ocasión para visitar el aula del 4to de Media y felicitar a la jóven estudiante.

Recibiendo éste premio, también se consigue un "boleto" para el concurso que se llevará a cabo en la ciudad de Puerto Plata, es decir, el Concurso Provincial, el cual se realizará dentro de un par de semanas.

Según los críticos, Berlina González es un ejemplo de una buena voz y un talento ejemplar, así como también un carisma bastante original.

Así que: ¡felicidades Berlina González!, de parte de toda la institución, en especial de tus compañeros de Seiko, de tu familia y todos a tu alrededor.

Importante: Alertan Caribe por posibilidad de un tsunami

LONDRES (EFE). Geòlogos britànicos advirtieron hoy del alto riesgo de que se produzca un tsunami en la regiòn del Caribe por el eventual colapso de parte de un volcàn en la isla antillana de Dominica, que generarìa olas de hasta 5 metros de altura.

Se trata del volcán Morne aux Diables, uno de cuyos flancos muestra claras señales de erosión, según un equipo de la Universidad de Portsmouth (Inglaterra) dirigido por el profesor Richard Teeuw, que alerta de que el desmoronamiento de un millón de toneladas de roca desde 50 metros de altura puede causar una tragedia.

“No es una cuestión de si esta avalancha y el tsumani ocurrirán, sino de cuándo. El detonante probablemente será un gran terremoto tras la temporada de huracanes, que trae fuertes lluvias y una gran erosión costera. Podría pasar dentro de 100 años o podría pasar la próxima semana”, manifestó a Efe el profesor Teeuw.

El mayor riesgo es para los habitantes de la isla de Guadalupe, 50 kilómetros al norte de Dominica, a donde las olas llegarían en cuestión de minutos, lo que supone un alto riesgo para las 30.000 personas que viven o residen temporalmente en su costa sur. Este geólogo británico recordó que Guadalupe es una isla densamente poblada con playas muy populares entre los turistas, que son amplias y con poca pendiente, lo que hace que el tsumani avance sin obstáculos y vaya aumentando en potencia y en altura.

“Habría daños materiales y personales, y en el caso de que hubiera gente en las playas habría pérdidas de vidas. Esa parte del mundo está bien preparada para los riesgos de los huracanes, pero está relativamente poco preparada para el rápido impacto de un tsunami”, advirtió el profesor Teeuw.

No obstante, subrayó que “no hay que ser alarmistas” y que “no hay que pensar en un gran tsunami que alcanzará a todo el Caribe”, ya que la isla de Guadalupe “actuaría como un frontón” y el único efecto añadido “podría ser una vuelta de las olas a Dominica".

Con la colaboración de la Escuela de Ciencias Medioambientales (SEES), Teeuw descubrió la inestabilidad de este volcán gracias a estudios geomorfológicos realizados a partir de imágenes 3-D obtenidas de Google Earth que muestran lo precario de la situación y las tensiones que hay en las grietas del Morne aux Diables.

Dominica, la primera isla en la que Cristóbal Colón paró en su segundo viaje a América (un domingo de noviembre de 1493) y en la que vivía una combativa población caribe, tiene una de las concentraciones más altas del mundo de volcanes potencialmente activos y son bastante frecuentes los movimientos sísmicos.

Se sitúa geográficamente entre los territorios franceses de ultramar de Guadalupe, al norte, y Martinica, al sur, y pertenece a la Commonwealth, la Mancomunidad Británica de Naciones.

Teeuw y sus colegas tienen previsto viajar allí en los próximos meses con el patrocinio de la Royal Geographical Society para realizar nuevos estudios geomorfológicos y evaluar con más precisión el riesgo de colapso de las paredes del volcán.

Los geólogos británicos estiman que la zona más vulnerable quedó expuesta hace miles de años, cuando uno de los flancos se derrumbó y cayó al fondo del mar, por lo que también tienen previsto estudiar en 2010 el suelo marino para tratar de determinar cuándo ocurrió y cuáles pudieron ser los elementos que lo precipitaron.

“El terremoto que causó el colapso del antiguo flanco del volcán Morne aux Diables fue probablemente mucho más violento que cualquier otro ocurrido históricamente en el área en torno a Dominica. Si fue así, esto tiene implicaciones muy graves, porque incrementa la posibilidad de un excepcional, pero catastrófico tsunami en el Caribe”, explicó Teeuw.

El objetivo principal del estudio, publicado por la American Geophysical Union, es que las autoridades cobren conciencia de la necesidad de crear sistemas de alerta temprana, porque de producirse un tsunami de las citadas características las olas llegarían a Guadalupe “en sólo 10 minutos”, según Teeuw.

Seiko en inglés: Misión Cumplida

En la mañana de éste día 20 de Abril del presente año, un hermoso Lunes soleado con temperatura fresca de unos 29 C, la promoción Seiko, que todos conocen como una de las más innovadoras y carismáticas en la historia del CLH, llevó a cabo una actividad para la historia.

Se trató de una idea de la Prof. de Inglés Cheyla Pérez, quien se encargó de organizar una exposición y/o presentación de la cultura de tres importantes naciones americanas: Los Estados Unidos de América, Trinidad y Tobago, y, por supuesto, nuestra bella y hermosa tierra, República Dominicana. Así como también la historia con detalles del Colegio Luis Hess (Ant. Cristóbal Colón)

Para las exposiciones, la profesora decidió darle el papel de Maestro de Ceremonia al estudiante Rafael Pérez (Web Master), junto a él, Anyelo Juma (Introducción y Organización), Joan Carlos Fernández y Melissa Rodríguez (EE.UU), Heidy Laura Delgado, Georgina León y Julián Ayala (Trinidad y Tobago), Berlina González y Johnny Del Rosario (República Dominicana), Radhamery Hernández, Janinfra Echavarría y Jamalí Martínez S. (Historia del Colegio Luis Hess), entre otros.

Para darle ese "sazón" dominicano a la exposición, se seleccionó un grupo de estudiantes encargados de servir dos platos típicos dominicanos, con raciones para todo el grupo presente. El grupo estaba compuesto por: Delmileny Balbuena, Jennifer Domínguez, Ivany Vargas, Elainny Salazar, Adriana Cabrera, Keyser Fernández, entre otros.

A cargo de la decoración del espacio estaban Bennalice Katz, Ulises Morales, Rossy Morales y Jessica Vásquez. Quienes, por cierto, hicieron un trabajo fenomenal.

Los invitados especiales que recibieron los muchachos de Seiko no fueron muy específicos con sus nombres, sólo sabemos que sus nombres eran Nicolás y Raymond, y contaron con la presencia de un amigo cercano de la Profesora, Gian Carlos.

Luego de terminar la ceremonia, que se llevó a cabo a partir de las 9:15 AM, terminó aproximadamanete a las 10:30 AM, el cierre estuvo a cargo de las gracias por parte de los invitados, luego del brindis de Mangú Encebollado y Habichuelas con Dulce.

Y como siempre se ha dicho:
Seiko, con el éxito seguro,
Seiko, con la vista hacia el futuro.

Esperen pronto más imágenes y videoclips de la actividad.

Para los que ingresarán a la PUCMM o tienen planes de ello...

Para los interesados en ingresar a la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, aquí les dejo un archivo con los datos para el exámen de admisión. En el documento están incluidos también los requisitos y los documentos necesarios para poder tomar su exámen y ser admitido en la Universidad:

Calendario Exámen Admisión 2009

Web Oficial PUCMM

A ambos niveles: Algo interesante.

Para los estudiantes de ambos niveles de la institución les tenemos los siguientes datos:

• Las pruebas correspondientes al 2do Semestre del Año Escolar 2008-2009 iniciarán el día 25 de Mayo y concluirán el día 2 de Junio.

• Las pruebas completivas se realizarán del 3 al 10 de Junio.

• Las pruebas nacionales para 8vo Curso del 16 al 19 de Junio.

• Las pruebas nacionales para 4to Curso del 23 al 26 de Junio.
  

Son datos importantes para que así se vayan preparando para las pruebas del presente semestre.

Próximamente estaremos dándoles información detallada acerca de los horarios de exámen para todos los niveles.

Al público en general: Muere Elías Wessin y Wessin, Mayor General (R)

Hace unos momentos falleció de un paro cardiorespiratorio el mayor general (retirado) de la Fuerza Aérea Dominicana Elías Wessin y Wessin, en el Hospital Central de las Fuerzas Armadas.

La información la ofreció el coronel médico Francisco José Araujo Vidal al periódico El Nacional.

Wessin y Wessin tuvo una destacada participación durante la guerra de abril de 1965 oponiéndose a los grupos que luchaban por el retorno a la constitucionalidad.

En 1974 fue candidato a la vicepresidencia de la República, por el acuerdo de Santiago, que formaban el Partido Revolucionario Dominicano (PRD) y varias organizaciones de izquierda.

El ex jefe militar había nacido en Bayaguana, el 22 de julio de 1924. Estuvo casado con Livia Chávez, con quien procreó a Elías y Elías Narciso.

Para leer más detalles del ex-militar:

Click Aquí.

Noticia de un Secuestro, GGM: Selección de Seiko

La abreviación GGM significa, casi obviamente, Gabriel García Márquez, escritor colombiano de éste tan interesante proyecto plasmado en un libro con tanto contenido que lleva como título "Noticia de un Secuestro".

He aquí la portada del libro:

Si deseas conocer más de cerca al tan reconocido autor:

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Si deseas leer y/o descargar el libro:

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Oh: Si no tienes el Adobe Reader, descarga su última versión (9) dando click abajo:

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Himno Nacional Dominicano

Como estudiantes que somos, al igual que muchos de nuestros lectores, por razones diversas hemos decidido publicar éste tan importante post titulado "Himno Nacional Dominicano" que, al igual que nuestra bandera (mostrada arriba) o nuestro escudo, es uno de nuestros importantes símbolos patrios. Así que aquí les dejo:

El himno nacional de la República Dominicana se llama simplemente Himno Nacional, que fue el nombre que Emilio Prud'Homme le dio a su obra patriótica. La partitura musical del Himno fue creada por el Maestro José Reyes en 1883, quien le pidió a Prud'Homme que escribiera unos versos patrióticos que acompañaran sus compases.

Este himno se interpretó por primera vez el 17 de agosto de 1883 en los salones de la Respetable Logia Esperanza Nº. 9, en la ciudad de Santo Domingo, capital de la República Dominicana. La segunda ciudad donde pudieron escucharse las notas musicales del himno nacional dominicano fue Azua.

La música tuvo un éxito instantáneo, de tal forma que cuando los restos del libertador de la República Dominicana, Juan Pablo Duarte, fueron traídos desde Venezuela en 1884, se escogió la música compuesta por el maestro Reyes para acompañar el paseo triunfal de los restos del "Padre de La Patria".

Con las letras no sucedió lo mismo. Las letras de Emilio Prud'Homme contenían errores en referencias históricas y algunos defectos de métrica. Varios intelectuales dominicanos de la época criticaron esas letras e incluso escribieron nuevos versos que acompañaran la música del himno. En 1897, Emilio Prud'Homme presentó públicamente una versión corregida de sus letras originales, que terminó con los debates y fue aceptada por todos. Son las letras actuales del himno. Ese mismo año, el presidente Ulises Heureaux envió un proyecto de ley al Congreso para adoptar Quisqueyanos Valientes como el himno nacional dominicano, y se comenzó a usar en todas las ocasiones oficiales, pero Heureaux fue asesinado en 1899 antes de tener ocasión de promulgarlo.

La extraordinaria convulsión política del inicio del siglo XX en la República Dominicana impidió que se tomaran acciones sobre los símbolos de la Patria. Pero en 1934, bajo el gobierno de Rafael Leónidas Trujillo, el Congreso adoptó la composición de Emilio Prud'Homme ("Himno Nacional") con la música de José Reyes como el Himno Nacional dominicano.

He aquí los hermosos versos de nuestro himno nacional:

I

Quisqueyanos valientes, Alcemos

Nuestro canto con viva emoción,

Y del mundo a la faz ostentemos

Nuestro Invicto, glorioso pendón

Salve! el pueblo que, intrépido y fuerte,

A la guerra a morir se lanzó,

Cuando en bélico reto de muerte

Sus cadenas de esclavo rompió.

II

Ningún pueblo ser libre merece

Si es esclavo, indolente y servil;

Si en su pecho la llama no crece

Que templó el heroísmo viril.

Más Quisqueya la indómita y brava

Siempre altiva la frente alzará;

Que si fuere mil veces esclava

Otras tantas ser libre sabrá.

Nota: Sólo anexamos las dos primeras partes de nuestro himno, puesto que sólo ésas son entonadas cotidianamente.

Así que estudiante o no, hoy te exhortamos a que se sientan orgullosos de tenerlo, porque es nuestro himno, por lo cual lleva por nombre únicamente las palabras Himno Nacional Dominicano.

Siéntete dominicano y cántalo como uno orgulloso.

"Dios, Patria y Libertad"

Viva la República Dominicana

Antonio Machado: Autor Destacado

Aquí les dejo algunos poemas del autor español Antonio Machado. Presten mucha atención a cada uno de los versos para que puedan descubrir la magia de los enunciados de Machado:

Amanecer de Otoño

Una larga carretera
entre grises peñascales,
y alguna humilde pradera
donde pacen negros toros. Zarzas, malezas, jarales.

Está la tierra mojada
por las gotas del rocío,
y la alameda dorada,
hacia la curva del río.

Tras los montes de violeta
quebrado el primer albor;
a la espalda la escopeta,
entre sus galgos agudos, caminando un cazador.

Anoche cuando dormía

Anoche cuando dormía
soñé ¡bendita ilusión!
que una fontana fluía
dentro de mi corazón.
Dí: ¿por qué acequia escondida,
agua, vienes hasta mí,
manantial de nueva vida
en donde nunca bebí?

Anoche cuando dormía
soñé ¡bendita ilusión!
que una colmena tenía
dentro de mi corazón;
y las doradas abejas
iban fabricando en él,
con las amarguras viejas,
blanca cera y dulce miel.

Anoche cuando dormía
soñé ¡bendita ilusión!
que un ardiente sol lucía
dentro de mi corazón.
Era ardiente porque daba
calores de rojo hogar,
y era sol porque alumbraba
y porque hacía llorar.

Anoche cuando dormía
soñé ¡bendita ilusión!
que era Dios lo que tenía
dentro de mi corazón.

Yo voy soñando caminos

Yo voy soñando caminos
de la tarde. ¡Las colinas
doradas, los verdes pinos,
las polvorientas encinas!...
¿Adónde el camino irá?
Yo voy cantando, viajero
a lo largo del sendero...
- la tarde cayendo está-.
"En el corazón tenía
"la espina de una pasión;
"logré arrancármela un día:
"ya no siento el corazón".

Y todo el campo un momento
se queda, mudo y sombrío,
meditando. Suena el viento
en los álamos del río.

La tarde más se oscurece;
y el camino que serpea
y débilmente blanquea
se enturbia y desaparece.

Mi cantar vuelve a plañir:
"Aguda espina dorada,
"quién te pudiera sentir
"en el corazón clavada".

Recuerdo Infantil

Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de lluvia tras los cristales.

Es la clase. En un cartel
se representa a Caín
fugitivo, y muerto Abel
junto a una mancha carmín.

Con timbre sonoro y hueco
truena el maestro, un anciano
mal vestido, enjuto y seco,
que lleva un libro en la mano.

Y todo un coro infantil
va cantando la lección:
mil veces ciento, cien mil,
mil veces mil, un millón.

Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de la lluvia en los cristales.

Más info de Antonio Machado:

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Slide 2 del 27 de Febrero 09

Secretario de Educación instó al estudiantado a asistir a tiempo a sus escuelas y cumplir sus deberes con amor e interés a favor de la sociedad

El Secretario de Educación, licenciado Melanio Paredes, motivó a los estudiantes a asistir temprano a sus escuelas, a realizar sus tareas con amor e interés por aprender y a no desmayar en sus esfuerzos por ser mejores ciudadanos al servicio de la sociedad que los vio nacer.

Leer más (Click aquí)

Slide 1 del 27 de Febrero 09